Fortbildung: Hockey – Eine spielorientierte Einführung für die Schule
Hockey wird im Sportunterricht selten thematisiert. Große Klassen, fehlende Ausrüstung, Sicherheitsbedenken, aber auch das Gefühl der Sportlehrkräfte zu wenig über
WeiterlesenFortbildung: Kleines Handwerkszeug für den Sportunterricht in der Grundschule
lfd.Nr.: 62PL-Az.: 19ST000514Sonstiger Träger: Deutscher Sportlehrerverband RLP „Kleines Handwerkszeug für den Sportunterricht in der Grundschule“ Methodische Reihen zum Kinderturnen Termin/Ort:Di.,
WeiterlesenFortbildung: Lacrosse im Schulsport – Seven Steps in School (Koblenz)
lfd.Nr.: 61PL-Az.: 19ST000513Sonstiger Träger: Deutscher Sportlehrerverband RLP(DSLV) Lacrosse im Schulsport – Seven Steps in School – eintaktikorientierter Ansatz Termin/Ort:Mi. 16.10.2019,
WeiterlesenFortbildung: Handball im Grund- und Leistungskurs Sport
Das komplexe Mannschaftsspiel Handball fordert insbesondere für die Oberstufe (Grundkurs, Kursniveau 2 und Leistungskurs) strukturierte, methodisch fordernde und pragmatische Kon-zepte.
WeiterlesenFortbildung: Lacrosse im Schulsport – Seven Steps in School (Trier)
lfd.Nr.: 60PL-Az.: 19ST000512Sonstiger Träger: Deutscher Sportlehrerverband RLP(DSLV) Lacrosse im Schulsport – Seven Steps in School – eintaktikorientierter Ansatz Termin/Ort:Mi. 25.09.2019,
WeiterlesenFortbildung: Kleines Handwerkszeug für den Sportunterricht in der Grundschule
– Vielfältiges Spielen und Wettkämpfen mit dem Ball – Nach dem Vorbild der Straßenspielkultur, die aus verschiedenen Gründen heutzutage kaum
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Fortbildung: UK RLP und Sportunterricht
Referent: Andreas Kosel, Referatsleiter Sport und Bewegungsförderung, Abteilung Prävention Leitung: Peter Sikora, Vorsitzender DSLV Rheinland-Pfalz Termin: Samstag, 25. Mai 2019,
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Fortbildung: Volleyball – spielgemäß vermitteln
Im spielgemäßen Konzept stehen Spielidee und Spielerleben im Vordergrund. Spielen ist weit mehr als die Summe von Technik, Taktik, Kondition
WeiterlesenFortbildung: Handball im Leistungskurs Sport
(Wdh. der FB HaBa vom 13.12.18) Insbesondere für den Leistungskursunterricht sind für Handball strukturierte, gruppentaktische Spielreihen und für die Schule pragmatische Konzepte
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